154 Welche Rolle hat die IBK in den vergange nen 20 Jahren gespielt Für den Hochschulbereich gilt sicherlich dass sowohl die IBK als auch das Interreg Programm Voraussetzungen dafür waren dass eine Form von Zusammenarbeit so möglich war wie wir sie mit der Internationalen Bodensee Hochschule IBH erreicht haben Bestimmt hätten auch ohne IBK oder Interreg einzelne Hochschu len zu bilateralen Kooperationen gefunden Der Ansatz der IBH gesamthaft und raumübergreifend zusammenzuarbeiten wurde aber erst möglich durch die normative Setzung der IBK Diese klare politische Willensbekundung Wir wollen das seitens der Träger der Hochschulen denn diese sind ja in der IBK zusammengeschlos sen war sehr wichtig Aber auch die Fördermöglichkeiten durch Interreg waren gerade zu Beginn als finanzieller Anreiz bedeutend Zumindest in der Anfangsphase war die IBH ein Stück weit auch eine Beutegemeinschaft Die Fördermittel haben die Zusammen arbeit ermöglicht Diese Instrumente hätten wir sicher stärker für den grenzüberschreitenden Erfahrungsaustausch nutzen können etwa in Form des Vergleichs der jeweiligen regionalen Systeme im Bereich der Hochschulbildung und forschung Was sind die grössten Errungenschaften der grenzüberschreitenden Zusammenar beit in der Bodenseeregion in den letzten 20 Jahren Da würde ich die grenzüberschreitende Wissenschaftskooperation nennen Diese wäre ohne die entsprechenden Institutionen der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit wahrscheinlich so nicht realisiert worden Sie stellt einen Mehrwert für die Region dar Mit ihr ist ein gemeinsamer Hochschulraum entstanden der ein Stück weit auf einer Kohäsion der unterschiedlichen Kulturen und einem Verständnis von etwas Gemeinsamen einem gemeinsamen Nenner basiert So ist bei den beteiligten Hochschulen die Einsicht gewach sen dass man nicht nur auf die eigene Hochschule und den eigenen

Hinweis: Dies ist eine maschinenlesbare No-Flash Ansicht.
Klicken Sie hier um zur Online-Version zu gelangen.